对一个女性而言，并不需要成为完美的母亲，

只需要成为一个真实的、内心安定的自己。

爸爸在读 原创：跑步

嘿，我是coken。

母亲内心的稳定感、对生活的掌控感，以及不被挫折打垮的精神状态，这些无形的东西，才是真正决定孩子成长轨迹的要素。

当你不再急于刻意塑造孩子，而是全然地活成一个真实、坚韧、热爱生活的人，孩子便会在你的气场里茁壮生长，拥有强大的内核，成为一个不被外界轻易击倒的人。

孩子真正的成长，从来都不是父母“教”出来的，而是在母亲的气场里自然生长起来的。

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用“教”这个字眼去形容孩子的成长，你会忽略了更为重要的东西。

我们会看到，在同一个家庭，同样的环境，同样的家庭教养方式下。

为什么有些孩子阳光自信，有些却胆小自卑？

为什么有些孩子从容大气，有些却敏感易怒？

如果从表面的教育方式来解释，你很难找到答案。

可当你把视线转移到母亲身上时，一切答案就变得清晰了。（母亲陪伴孩子远多于父亲）

每个母亲都会有自己的气场，这个气场里有她的情绪模式、价值观、情感处理方式和面对世界的态度。

这些看不见却真实存在的东西，每一天都在悄无声息地塑造着孩子。

母亲在生活中的种种状态，像是一片土地，它的肥沃与贫瘠，决定这片土地上究竟能长出什么样的植物。

土地本身从不说话，但它却决定了作物最终的模样。

很多时候，你会看到这样一种现象：

一些人表面上很努力地去“教”孩子，比如她会告诉孩子遇到困难要坚强，但当自己遇到挫折时，却抱怨不休，崩溃痛哭；她要求孩子学习专注，但自己却总是焦虑不安，做事三心二意。

孩子并不是听从自己所说的话，而是无意识地模仿自己所展现出来的内在状态和行为模式。

这种潜移默化的影响远胜于一万句口头教育。

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在心理学上，尤其是温尼科特（Donald Winnicott）提出的“抱持环境”（holding environment）概念，强调的就是这种无形的情绪氛围对孩子发展的重要性。

温尼科特认为，母亲对孩子最大的贡献并非是具体的教育方法，而是能够提供一种稳定的、接纳的、柔软又坚定的情感氛围。

这种氛围决定了孩子内心的底色，也决定了孩子未来与世界互动的基本模式。

一个经常焦虑、不自信、容易否定自己的母亲，孩子往往也难以自信从容；相反，一个自我价值感强、稳定且温暖的母亲，她的孩子大多阳光、自信、有韧性，哪怕人生遇到挫折，也不会轻易被击垮。

前段时间，我认识的一位读者，她的女儿一直给人阳光、健康、向上的感觉，面对各种困难都看起来非常有韧劲。

她们家几乎没有什么特殊的教育方法，但妈妈的气场非常稳定。

在她自己家庭经济困难的时候，妈妈也没有向孩子展现焦虑，而是乐观地面对，时常对孩子说：“没关系，咱们再努力一点。”

这种积极平和的气场，才是真正影响孩子成长的关键。

妈妈所拥有的气场，往往来源于自身的成长经历和自我觉察的能力。

如果母亲自己从未从童年阴影和创伤中走出来，即使她拼尽全力对孩子好，孩子也依然会感受到那些不被表达、却真实存在的恐惧、愤怒或自卑。

母亲只有通过自身的觉察、成长、修复，才能真正地改变自己的气场，进而改变孩子的内在模式。

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这种无形的气场，是真正教育的本质：它不是教导，而是母亲自身生命状态的流淌。

这种生命状态所体现的价值观、处世哲学、情绪调节能力，是孩子成长最重要的养分。

教育的真相是：你给不了孩子你所没有的东西。

你希望孩子成为一个怎样的人，首先自己就必须成为那样的人。

卡尔·荣格曾说：“没有什么比未实现的父母梦想，更能对孩子产生深远影响。”

其实，母亲未被治愈的创伤和未被满足的情感需求，也会同样深刻地影响孩子的人格底色。

所以，一个真正成熟的母亲，她一定有意识地管理自己的内心世界，不会把自己的焦虑、恐惧和未满足的情感需求投射到孩子身上；她不会总是关注“我要怎么教孩子”，而会关注“我自己是谁，我在以什么样的状态活着”。

如此，孩子才可能在她的气场中长成一个真实而自由的人。

教育孩子的秘诀，不是在于我们如何去“教”，而在于我们自身如何去“成为”。孩子终究会超越我们的语言，看到并吸收我们最本质的模样。

母亲的气场，是家庭的底色，是孩子内心世界最原始的地图。

当真正明白了这个道理，才算踏上了真正有效教育孩子的路：

把更多关注的目光收回来，审视自己，疗愈自己，成就自己。

写在最后

孩子不是被我们教出来的，而是在我们成长与修复过程中，被我们的生命状态托举着，逐渐长成他们自己的样子。

你生命的质感，才是他生命的底色。