2021年上半年，我股室全体人员按照自己的工作职责，兢兢业业，加班加点，做好本职工作，顺利完成基教股的工作目标和任务。
二、主要工作情况
（一）学前教育。
1、加强学前教育年检工作。成立年检工作小组，对全市202间民办幼儿园进行年检，年检结果优秀15所，良好20所，及格147所，基本及格15所，不及格5所。
2、增加学前教育公办学位。我市进一步促进学前教育普惠优质发展，通过新建、改建和扩建，保障学前教育学位供给。今年，争取政府投入378万元，购买公办学位，増加学位4030个。目前公办幼儿园在园幼儿21334人，公办幼儿园在园幼儿占比51.37%；普惠性民办幼儿园在园幼儿15052人，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿36386人，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿占比87.6%。已经实现“学前教育5080”目标。
（二）义务教育。积极落实《湛江市城区中小学校和幼儿园学位建设第二期五年行动计划实施方案2019—2023 年》、《吴川市中小学新建扩建五年规划（2019-2023年）》，新增市区公办义务教育学位900多个个，顺利完成 20201年民生实事建设任务。新建城区公办小学3所，公办幼儿园1所，规划投入4.2亿元，预计新增学位6000多个，目前已完成投标工作。全面加强乡村小规模学校和农村寄宿制学校建设，全市累计投入9896万元改善提升义务教育学校薄弱环节，进一步提高薄弱学校办学水平和教学质量，建设乡镇寄宿制小学16所，确保每个乡镇都有一所以上的寄宿制小学。全市128 所乡村小规模学校、11所乡镇寄宿制学校均达到省定标准，进一步夯实农村义务教育办学基础。推进“世行贷款项”建设。项目总投入资金共5890万元，建设标准化课室，优质资源“班班通”教学平台。促进城乡一体化发展，强化中小学三个学段教学质量监测，确实提高小学、初中、高中的教学质量。
（三）高中阶段教育。我市积极推进高中阶段学校布局调整，优化办学资源，提高办学水平，撤销了3所普通高中和 4所公办中职学校。实施特色普通高中创建工程，推进普通高中优质特色多样化发展。推动吴川一中搬迁工建设，提升办学条件。深化高中阶段教育招生制度改革，落实普通高中优质学位“指标到校”招生。全面推进职业教育“扩容、提质、强服务”，补齐职业教育发展短板，规范职业学校招生办学行为，不断拓宽中职升学通道。全面启动创建广东省高水平中职学校，深化职普融通、产教融合、校企合作，进一步提升职业教育服务经济社会发展能力。
（四）特殊教育。我市弘扬残疾人“平等、参与、共享、融合”的现代文明理念，认真落实省、市特殊教育提升计划，投入3500万建立一所集听障、智障儿童教育与康复训练、启智教育为一体的九年义务教育寄宿制公办特殊教育学校，学校占地总面积为10600平方米，建筑总面积为8660平方米，功能场室齐全，设备设施先进。投入100万建立一所特殊教育资源中心，加强特殊教育随班就读、送教上门的管理，提升特殊教育的办学质量。投入80万建立了10个特殊资源教室，方便特殊儿童随班就读，实现了教育公平，达到了省特殊教育提升计划“全覆盖、零拒绝”的目标。
（五）职业技术教育。为了进一步推进职业教育发展，我市积极引进社会力量办学，规划新建“广东湛江职业技术学院”。该项目由广东华温教育投资有限公司和广东省兰石商会共同投资建设，规划占地面积1139亩地。其中第一期占地面积300亩，计划投资12亿元，建成所在校生5000人左右的高职院校，第二期扩展用地839亩，计划投资23亿元，建成在校生10000左右的本科院校。学院第一年建筑面积拟完成8万平方米，第二年建筑面积拟完成20万平方米，第三年建筑面积拟达到33万平方米。学院计划设置的专业包括：土木工程、建筑设计(技术)等10多个专业。
（六）民办教育。我市民办教育不断优质发展。近年来，新增了吴川市广大实验学校、吴川市省实附中金沙学校等民办学校。吴川市广大实验学校占地面积46000平方米，建筑面积42000平方米，投入1.5亿。吴川市省实附中金沙学校学校，第一期建筑面积约32000㎡，总投资1.7亿元。吴川市广大实验学校、吴川市省实附中金沙学校分别与四川省广安中学、广东实验中学天河附属中学合作，依托优质教育资源，全面提高办学质量，共同打造特色教育，高质量的教育品牌，为我市教育注入了活力。
三、其它工作
1、招生考试工作。组织体育艺术特长生考试，出台政策文件6份，组织考生1500人参加考试。做好吴川一中、二中、三中、四中考点的布置、考试保障、考务人员抽调等大量的工作。做好义务阶段学校的招生工作，出台《吴川市教育局关于做好2021年义务教育学校招生入学工作的意见》、《关于印发吴川市2021年城区初中招生工作方案的通知》等10多份文件，做好招生工作公平、公正、公开、平稳进行。做好城区学校的报名和志愿工作，并请专家设计好志愿软件，方便家长网上填报，让群众少跑腿。加班加点做好学生资料数据的审核工作，确保招生工作顺利进行。
2、推动新一轮教育综合改革。草拟《吴川市教育现代化 2035》，深化教育改革，促进各类教育实现全面高质发展，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，全面推进基本公共教育服务均等化，全面构建全民终身学习体系，构建更加开放畅通的人才成长通道，全面提升教育服务引领经济社会发展能力，全面推动教育治理体系和治理能力现代化，深化教育评价改革，改革党委和政府教育工作评价、学校评价、教师评价、学生评价、用人评价。全面促进教育信息化创新发展，培养＂互联网＋＂教育新形态，推进基于“网络学习空间”等信息化应用环境下的教学改革，加强信息技术对教学过程的支撑与服务，推进基于教育大数据的学生学习与发展综合评价。
3、落实教育“放管服”改革。推进市级权责清单事项承接及压减工作，简化行 审批事项办事流程。把服务群众窗口如办理事项转移到行政服务中心，如学生转学、休学、复学等，方便群众办事，少让群众跑腿。扎实开展“百项疏堵行动”，涉及教育领域的 痛点堵点问题得到了有效解决。全面推进“双随机，一公开”监管，持续推进“证照分离”改革。
3、
四、存在问题及努力方向
1、城镇存在大校额和大班额现象，而农村麻雀学校较多。
2、城区学位满足不了城镇化发展需求，一些新住宅区没有按政策要求配套公办幼儿园和学校。
3、从政策层面，教育仍然存在大锅饭，未能发挥教师积极性。
4、寄宿学校及薄改项目进度缓慢，各部门之间工作协调不好，审批时间长，资金支出率低。
5、一些民办幼儿园、学校和小学附设幼儿园办学条件差，难以符合规范化幼儿园和标准化学校要求。
针对上述存在问题，我们要做好以下几方面工作：
一是做好学校布局调整工作，完善中小学布局调整规划，使规划合理科学。撤并50人以下麻雀学校，并利用撤并闲置校舍改建幼儿园。
二是完善中小学招生政策，杜绝群众盲目择校，千方百计往城镇争学位的现象，防止农村学生往城镇挤。
三是完善学校管理制度，以制度管人管事。推进教师绩效工资和人事制度改革，打破教师待遇大锅饭，并争取更好政策为提高教师待遇作保障，充分调动教师积极性。
四是优化政商环境，加强各部门的协调，开设绿色通道，简化审批手续和时间，确保学校改薄和乡镇寄制学校建设项目按时按质完成。
五是严格民办学校的准入关，对不符合办学标准和要求的学校，引导其整改搬迁，否则逐步撤并，努力争取民办学校（幼儿园）100%达到标准化或规范化。
吴川市教育局
2021年7月15日